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教育科研
[课例教案]杨澜课题研究课教案-《口算两位数加一位数（进位加）》
2022-04-15
张晟课题理论学习摘记1
2022-04-14
范志超《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得
2022-04-14
吉宁《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得
2022-04-13
韩雪《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得
2022-04-13
顾旖雯关于《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得
2022-04-13
关于举行《统编版教材背景下“融语文”课堂范式建构的研究》 课题组“青春在课堂”第二轮比赛的通知
2022-04-13
李珊《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得
2022-04-13
华叶红《现代极简教育技术的理论与实践》观后感
2022-04-13
《小学低年级语文识写“梯度教学”的实践研究》课题组第三次活动通知
2022-04-13
沈宇《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得
2022-04-11
[研究动态]关于举行《构建青年教师专业发展“1+X”模式的实践研究》课题组第六次活动的通知
2022-04-10
关于举行《统编版教材背景下“融语文”课堂范式建构的研究》 课题组“青春在课堂”第一轮比赛的通知
2022-04-10
理论学习摘记3
2022-04-04
陈姝堉的理论学习3
2022-04-04
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