4月16日语文组杨瑜老师在一亩园执教《田忌赛马》一课，周美华副校长、奚丽波主任、周菁组长参与听课。

　　杨老师首先用词语“出谋划策”引出文中主要人物，帮助学生快速进入上课状态。接着，杨老师让学生通过概括故事内容，锻炼语言表达能力，聚焦孙膑的策略、比赛的详情。在回顾课文时，杨老师引导学生尝试用上本阶段所掌握的表示顺序的词语并抓住关键词句，学会概括文章的主要段落，这样既清晰地理出两次比赛的过程，又培养学生的概括能力。引导学生思考问题，找出解决问题的突破口，是学习语文的关键。在进行第三个学习环节时，杨老师通过设置赛事播报员、人物角色表演、贴对阵图这三个学习活动，让学生一步步探明人物的思索过程，明白孙膑能想出这样的好主意，乃是仔细观察、周密分析，认真决策的结果。

　　从整节课来看，杨老师的教学聚焦思维，让学生习得方法，提升了学生的语文素养。把评价嵌入教学过程之中，反馈教与学的效果，及时改进教与学，让学生在游戏与思考、表达中走向理解。

　　(湖塘桥第三实验小学供稿  撰稿人:杨瑜  摄影: 杨瑜  审核：梅梦姣)