2023

01/23

20:48

点击:

来源: 原创

录入: 王丹凤

扫描关注
湖塘三实小
微信公众号
小学低年级语文“梯度识写”的实践研究理论学习2
发布时间:2023-01-23   点击:   录入者:王丹凤

题目

”出能力,“写”出精彩——低年级识字写字教学的有效实施

 

作者

刘梅欣

胡素娅

书名

《河北教育教学版》

版别


刊名


期次


识字写字教学是低年级语文教学的重点其主要目的是让学生准确、熟练地掌握汉字小学低年级语文识字写字教学应该以又好又快为目标强调写字教学的重要性并准确把握识字与写字的学习目标改进识字、写字教学有效提高学生的识字、写字能力

识字写字教学是阅读、写作教学的基础较强的独立识字能力良好的识字写字习惯不仅对语文学科的学习而且对终身学习也极为重要

姓名

王丹凤

学习时间

2022.10

课题名称

小学低年级语文识写“梯度教学”的实践研究


附件:
    关闭窗口
    打印文档
    账号登录
    保持登录 忘记密码 ?