资 料 来 源 | 题目 | 《尹少淳谈美术教育》学习笔记 | 作者 | 尹少淳 |
书名 | 《尹少淳谈美术教育》 | 版别 | 第二版 | |
报刊名 | 人民美术出版社 | 期次 | ||
文 章 要 点 摘 录 | 作为中国基础美术教育的领军人物,本书是作者对从事多年的美术教育研究工作的思考和总结。全书精选了十三个话题,以谈话的方式就美术教育的哲学思考,课程改革和教学实践中的核心问题展开论述。十三个观点鲜明、深刻、符合时代特征,并以亲切自然、幽默风趣的语言加以阐释,尤其是对于当今课程改革中核心素养的论述,为教材编写工作,一线教学工作指明了方向。 | |||
学 习 体 会 | 本书中最最重要的知识点就是美术的核心素养,美术学科的核心素养对于美术教学具有指导作用,我们应该充分理解掌握学科核心素养,并从儿童时期就应该培养学生的核心素养,只有这样才能更好的完成美术教育工作。 看完这本书我的收获是,认识到美术教育与教师本身是不可分割的,身为一名美术老师要不断更新自己的知识结构,学习更多的教学方法不停完善教学理念,不断提升自己,才能教育好学生。所以说在今后的学习过程中我要多读书学习增加知识储备量,吸收他人好的课堂经验,多去实践学习,为成为一名优秀的美术教师而努力! | |||
研 究 人 员 | 姓名 | 蒋维丹 | 学习时间 | 2022.12 |
课题名称 | 《构建青年教师专业发展“1+X”模式的实践研究》 |