2023

01/10

11:28

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来源: 原创

录入: 李珊

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李珊课题学习摘记
发布时间:2023-01-10   点击:   录入者:李珊

题目

数字化环境下小学综合课程中的协同学习

作者


书名

体育课程数字化教学

版别


刊名

育课程数字化教学

期次


近年来,随着科技的发展,体育课程的数字化教学已经成为一种趋势。数字化教学不仅可以提高学生的学习效率,而且可以提高学生的学习兴趣。

首先,数字化教学可以提高学生的学习效率。数字化教学可以更好地激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解课程内容,从而提高学习效率。此外,数字化教学可以更好地控制学习进度,使学生能够更好地掌握课程内容,从而提高学习效率。

其次,数字化教学可以提高学生的学习兴趣。数字化教学可以使学生更容易理解课程内容,使学生更容易掌握课程内容,从而提高学生的学习兴趣。此外,数字化教学可以更好地激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解课程内容,从而提高学生的学习兴趣。

最后,数字化教学可以更好地控制学习进度,使学生能够更好地掌握课程内容,从而提高学习效率。数字化教学可以使学生更容易理解课程内容,使学生更容易掌握课程内容,从而更好地控制学习进度。

数字化教学可以提高学生的学习效率和学习兴趣,更好地控制学习进度,从而提高学生的学习效果。因此,数字化教学在体育课程中的应用是十分必要的.

姓名

李珊

学习时间

202212

课题名称

数字化环境下小学综合学科教学软件应用的研究

 


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