为了进一步提升体育教学质量，激发学生们的运动热情，三实小体育组开展了一场题为《共建有效体育课堂教学》的专题研讨活动。此次活动三实小体育老师共同探索有效体育教学的路径与策略。

　　活动伊始，三实小体育组组长韩雪老师强调，随着教育理念的不断更新，体育教学也应与时俱进，不仅要注重技能传授，更要关注学生的兴趣培养与身心健康。我们应该有哪些新的启示和改变。

　　研讨会上，多位体育老师分享了他们的实践经验。其中，廖老师围绕“体育课堂的有效教学策略”这一主题，详细阐述了如何运用游戏化教学方法、情境模拟、个性化训练等手段，提升体育课堂的趣味性和互动性。廖老师指出，有效的体育教学应当以学生为中心，注重培养他们的自主学习能力和团队合作精神。

　　随后，三实小的几位体育教师也分享了他们在日常教学中的成功案例与反思。范老师展示了如何在跳远教学中融入信息技术，利用智能穿戴设备实时监测学生的运动数据，从而精准调整训练计划，实现个性化教学。而华老师则分享了自己如何通过设计“团队接力赛”等团队活动，有效提升学生的集体荣誉感和团队协作能力。

　　通过此次《共建有效体育课堂教学》研讨活动，三实小的体育教师有了新的认识，体育组也将继续秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于构建更加科学、高效的体育课堂，助力学生健康成长。

　(湖塘桥第三实验小学  撰稿：周溢   摄影：华叶红  审核：王伟)