为进一步落实2022年新课程标准，加强小学美术教师教学活动的研究，不断探讨更加有效的小学美术课堂教学方法和策略，支持小学生进一步感知美、表现美、创造美，2024年10月8日上午，湖塘桥第三实验小学美术教研组老师们齐聚美术教师三，开展了本学期第三次教研活动。由吴琰老师上美术示范课《包的世界(二)》。

　　本节课吴老师采用复习导入的方式，在新授环节中的牛刀小试，先让学生用自己之前所学的方法简单改造纸袋，让学生了解有哪些装饰方法、如何选择合适的材料，如何最大程度还原设计图中包的外形，后来又出示了一些不同材料做的背包，让学生深度学习其他不同的装饰方法，拓宽学生的制作思路，再到后面制作包带，从书中得到启发可以把包身图案和包带结合在一起，让作品更加有亮点，最后通过包包展示会给大家相互学习、点评的平台。美术组成员各个认真评价：本课知识连接融会贯通，坚持素养为导向，坚持以平教学，关注学生状态，运用表现型评价，但是本节课还要给学生多留一些制作的时间，只有在时间上有所保证，作业的质量才会相应地提高，同时也要思考课程的设计理念、艺术性思维、美术语言等的运用。

　　教而不研则浅，研而有悟则进。每一次的教研，都是展示才能、相互交流的良好互动平台。相信老师们将会带着新的思考再出发，在“美”的征程与旅途上继续积累有益经验，以美育人，以研促教。

（湖塘桥第三实验小学供稿     撰稿：吴琰   摄影：周家伊  审核：王伟）