10月9日上午，王晓国校长、王伟主任及备课组长吉宁老师对音乐组蒋慧宇老师进行了课堂教学质量调研，大家齐聚音乐教室3一起聆听了蒋老师的课题活动—《顽皮的小杜鹃》。

　　课堂开始，蒋老师带领孩子们从一首《Do Re Mi》改编歌词的音阶歌复习了柯尔文手势，可见蒋老师对孩子们基本素养的练习是常态化的。上课过程中，蒋老师加入了许多图谱、图形的运用，帮助学生直观了解歌曲的结构。蒋老师作为年轻教师也有一些新颍的创意想法，让学生用手头的道具帮助理解、表现音乐，大家集体评课中也各抒己见，提出自己的见解和建议，整个音乐组教学氛围浓厚。

　　王伟主任在评课时指出蒋老师入职来肉眼可见的进步，肯定了蒋老师逐渐成熟的教姿教态和对音乐课程的理解和对教学过程的框架设计，都有了长足的进步，在有限的时间里也有一些灵巧的心思都是值得肯定的。同时，王主任也指出蒋老师本节课学生歌唱的部分过少，过分强调了老师的主导性，学生在歌唱课中没有充分地演唱歌曲，导致最后学生完整呈现的歌唱是有所欠缺的，教师在歌唱课程中务必要保证学生的演唱。紧接着备课组长吉宁老师也对蒋老师的进步给予了充分的肯定，同时也提出蒋老师教唱顺序不够清晰，环节间存在来回反复的问题，并针对这个问题给蒋老师提供了可行的解决方案。另外，吉老师也针对蒋老师设计的重难点进行反推，引导蒋老师思考本节课的重难点并未攻克的原因，同时提出了宝贵的建议。

　　音乐组这样认真细致、专业敬业的品质已成为音乐备课组的常态表现，相信老师们一定能在这样的教研氛围里迅速成长，收获满满!

　　(湖塘桥第三实验小学供稿  撰稿人:朱小琳  摄影:李林  审核：王伟)