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解“题”是基础,“讲”透更显水平——四年级语文备课组期末复习研讨
发布时间:2024-06-26   点击:   录入者:奚丽波

  6月24日下午,语文组集体教研如常进行。本次教研围绕“如何讲评本学科试卷”这一议题进行研讨,旨在引导教师探索试卷讲评课的教学模式与方法,达到以讲促学、以评促教、提高实效的目的。名师领航,众行致远。本次研讨由奚丽波主任主讲指导,语文组全体教师参与集中研讨。

  试卷讲评课是不仅是教学中的重要课型,更是检查教、反馈学的有效手段。试卷讲评课看似简单,但要做到主次分明、精讲点拨,实则有一定的难度。

  奚主任基于日常教学中的实际案例,围绕试卷讲评的三个环节进行精细指导:讲评前,教师独立研做试题,认真分析学生考情,把握评讲重难点,整理成讲评课件;讲评时,树立学生目标意识,鼓励优胜,激励后进。以自主订正培养学生独立思考力。以触类旁通的拓展、类型题的归纳、应试技巧的点拨助力学生提升应考力、学习力;讲评后,学生有针对性地整理错题,训练再强化。教师反思总结,及时进行补偿性教学。

  施教有方,学乃有法。奚主任高屋建瓴的指导,令语文组教师深受启发。全体老师形成共识:试卷讲评作为落实教学常规的环节之一,不仅是反馈教与学的有效窗口,更是促进教学相长的重要手段。

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