“落叶渐黄，微风徐来，所有美好不期而遇。”课题研究是教育科研的重要载体，也是提升教学质量的重要途径。为扎实推进课题研究，规范课题管理，切实提升教师科研能力，11月21日下午，湖塘桥第三实验小学开展了武进区“十四五”规划2023年度立项课题开题论证指导活动。此次开题论证特邀武进区学校和教师发展中心马伟中主任、裴红霞校长、王继伟校长三位专家来校指导,三实小周美华副校长、毛华主任、颜亚娟主任及课题组全体成员参与了本次会议。

　　本次会议共论证了四个区级课题：分别是语文组周美华副校长、洪琳老师主持的《幼小衔接视域下小学低年级语文学习游戏化设计和开展的实践研究》及梅梦姣、杨瑜两位老师主持的《促进个体自主学习的小学语文作业设计创新研究》;数学组王珏、范琳老师主持的《小学数学教学中借助画图培育几何直观素养的实践研究》;科学组刘燕婷、汤建敏老师主持的《基于探究实践培养小学生社会责任感的策略研究》。

　　课题负责人从课题研究背景、价值与意义、研究目标与内容、研究方法、研究计划、分工与预期成果等方面作了清晰、详细的汇报。与会专家在听取汇报后充分肯定了我校课题的研究价值、研究内容和前期准备。同时专家们从课题研究目标、内容、预期成果、创新点等多个角度深入剖析，对每一个课题组进行了点对点的“把脉问诊”，提出了可行性的建议，从深度和广度上拓宽了课题研究的思路。最后专家们鼓励课题组成员以严谨和求实的态度，抓好每一个细节，在研究的过程中有发现、有收获、有提升，在携手前行的路上开花、结果。三位专家的指导让大家明晰了课题研究的思路，给课题组成员开展教研工作带来了极大的动力，增强了教师做好教育科研的信心和决心。各课题组成员也表示，会认真落实专家的指导建议，不断完善研究方案、认真开展课题研究，不断提升自身素质。

　　“艰难知勇毅，磨砺得玉成”。本次开题论证为课题研究指明了方向和思路，提升研究的专业能力。在未来的科研道路上，我们将秉持严谨的态度和执着的精神，致力于实现高质量、有价值、具有特色的研究成果，用课题研究引领学校教学实践，用智慧之曲谱写学校教科研新篇章。

　　( 湖塘桥第三实验小学供稿  撰稿人：杨瑜  摄影：梅梦姣、王珏  审核：毛华)