2023年9月19日，科学老师齐聚在一起进行了一次集体备课活动。本次集体备课的课题是《导体和绝缘体》。《导体和绝缘体》是苏教版科学四年级上册第4单元《简单电路》的第二课。通过四年级下册第4单元《点亮小灯泡》的学习，学生对电有了一定的认识，已经知道能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合回路，要形成通路电灯才会亮起来，知道电路形成的条件。所以在本课教学中要带领学生认识不同材料的导电性能，认识导体和绝缘体，需要帮助学生建立起检测器的概念，用检测器来检验材料的导电性，通过将不同材料接入检测电路，观察灯泡是否亮起来判断电路是否为闭合回路，进而判断不同材料的导电性。

本课教学内容分四个部分：第一部分，这是一个观察导入活动，让学生观察导线各部分的材料，思考它们起到的作用，引发学生思考不同材料的导电性能。第二部分，交流不同的物品是否容易导电，让学生基于生活经验对铅笔芯、塑料尺、竹签、铝箔、铁钉、橡皮、瓷勺、硬币、木筷、玻璃的导电性进行预测。动手实验验证以上几种物品的导电性，通过安装检测装置，检测这些物品的导电性，记录并总结不同材料的导电性。第三部分，思考验电笔、螺丝刀、老式开关、胶带、插座和插头的导体部分和绝缘体部分，说出不同部分起到的作用。第四部分，交流人体、不同液体的导电性，思考检测方法并动手检验人体和不同液体的导电性能。

在集体备课活动中，大家都能够认真研读课标要求，对课程的设计进行揣摩和思考。对于教学中的环节有着自己的设计和要求。同时大家对课程设计中的关键环节进行了讨论。

(湖塘桥第三实验小学供稿  撰稿人:刘燕婷  摄影: 沈宇  审核：王伟)