书名

文渊（小学版）

版别

月刊

报刊名

文渊（小学版）

期次

2020年6期

文

章

要

点

摘

录

情景教学是近些年来在小学语文课堂教学中新兴起的教学方法,该方法可寓教于乐,使学生产生学习的兴趣,从而达到让学生提高成绩,提高能力的目的。这种教学方法在小学语文课堂当中应用的比较广泛,也是小学语文教学当中比较重要的一种方法。

学

习

体

会

情景教学法是一种现代的教学方法，他在引发学生兴趣，提高学习效 率，提升学生参与度及综合素质方面都有很好的体验，无论从学生对于文章的理解方面，还是从教师的教学环节的开展方面来说，都是一种很好的教学方法，虽然现今还有许多学校或教师在落实情景教学的过程中存在问题，但是该方法的诸多优势使得越来越多的关注教育方面的人给予了肯定和推广，希望情景教学可以在小学语文的课堂中能够发挥更多的作用。

研

究

人

员

姓名

邵骅茵

学习时间

2022年10月

课题名称

《构建青年教师专业发展“1+X模式的实践研究”》