2022

06/29

15:31

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来源: 原创

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邵骅茵课题理论学习摘记2
发布时间:2022-06-29   点击:   录入者:邵骅茵

湖塘桥第三实验小学课题研究理论学习摘记

题目

国学经典与小学语文融合的策略研究

作者

邬凤兰

书名

科学咨询 

版别

月刊

刊名

科学咨询

期次

2020年第38

国学经典以其优秀的历史文价精髓,在中国得到 弘扬和传承。国学经典的传承既有利于促进小学生综合素质的 快速提升,又有利于培育学生的爱国情怀与文化素养。本文从国学经典与小学语文融合的意义出发,提出相关的融合策略,旨在培养学生学习国学经典的兴趣和能力。

国学经典在小学语文教学中的渗透和应用,能够有效地塑造小学生完美的人格个性,提升思想境界意识。在互相融合中要注意方式和方法,拓展学生的思维空间,为进一步学好语文打下坚实的基础。

姓名

邵骅茵

学习时间

2022.6

课题名称

《构建青年教师专业发展“1+x”模式的实践研究》


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