春天的脚步近了，教研的步履一直未停。为了进一步深化语文课堂教学，提升教师教学素养，3月9日上午，三实小语文组全体教师开展了语文课堂教学专题研讨活动。

　　此次研讨活动以20分钟微课堂展示、课后点评为主要形式。活动由庄涵琳老师和王瀚老师分别执教了一下《小公鸡和小鸭子》和四下《猫》第一课时前20分钟教学。微课教学中，两位老师激情满满、活力充沛，他们基于课标、基于教材、基于学情进行备课，力求教学目标、教学活动、教学评价达到一致，课堂教学效果良好。

　　课例展示结束，教研室语文教研员裴红霞校长对两堂课进行点评。她认为，两位老师教态自然，教学版块清晰，能正确地捕捉学生资源，“以生为本”的理念随处可见。当然，教无止境，研无止境。任何一堂课，都有进步空间。裴红霞校长提出自己的宝贵建议：低年段教学因以故事情境为依托，自然地进行生字词教学，中高段则要关注文本的内在逻辑联系，更要在句式特点和表达方式的教学上创新方法。裴校长用理论与案例的结合，给老师们带来了新思路和新灵感。

　　一次教研，一次交流，一次智慧的碰撞。本次教研活动帮助老师们发现了自身课堂教学的不足，为我校融语文高效课堂的实施，打下了良好的基础。

　　(撰稿：蒋妙 摄影：范晓莲 审核：周美华)