12月2日，教研协作中一片美术教学研究活动在湖塘桥第三实验小学开展。吕华老师携中一片美术老师共同参与了本次活动。

　　三实小青年教师吴琰和陈姝堉老师在一亩园给大家带来了两堂精彩的展示课。

　　活动中，吴琰老师执教的《会说话的手(二)》一课是一节综合性很强的美术课。无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，培养学生创新能力，课堂开放富有活力。吴琰老师采用复习导入的方式，为这节课做好了铺垫。在新授环节先是出示了舞蹈家杨丽萍老师的《孔雀舞》，生动的手部表演不仅吸引了学生的注意，还能让学生欣赏其中的手势变化，为接下来学习从不同角度对手势进行联想奠定基础。为了降低难度，吴老师还借助手电筒来进行手势的转换，使其具有一定的实践性、趣味性，手的投影对于孩子们的联想来说更为简单，也更有趣，能充分激发孩子们的想象力。在教授如何给手势添画时，吴老师先是出示了学生在纸上画的手势联想，又出示了意大利达尼埃莱画的大象，让学生对比，发现不仅可以用粗细长短曲直的线条来表示大象的皮肤，还能巧妙地借用手部原有的特征。通过欣赏大量图片，让学生知道同种形象也可以用不同手势表现，同种手势可以表现不同事物，添加少量的综合材料可以使作品更生动，让他们的作品形式更丰富，激发他们的表现欲望，培养创造力。

　　陈姝堉老师执教的《皮影戏》是一堂融绘画、制作和表演于一体的美术课。陈老师把传统的皮影艺术以创新的形式搬上了课堂。以“读”出记忆、“画”出样态、“拼”出动态、“演”出情态为主线，层层递进、呈现了皮影的制作和玩耍过程。学生在画一画、剪一剪、拼一拼、演一演中充分认识、了解并初步学会了皮影戏角色的制作与表演。最后陈老师还鼓励学生要将被这即将被遗忘的民间艺术在创新中传承，把整堂课的气氛推向了高潮。

　　随后，湖塘实小的李奕璇老师给老师们带来了题为《我们的科幻画》的讲座。本次讲座李老师对科幻画申报材料、艺术形式及尺寸以及获奖比例进行了详细的指导，并对科幻画比赛文件进行了详细的解读，李老师还给大家欣赏了往年科幻画优秀获奖作品。整场讲座可谓认真细致，条理清晰，极富针对性和可操作性，解决了老师们的困惑。

　　最后的评课环节中，吴老师和陈老师进行了反思与总结，采菱小学的章琪老师和湖塘实小的芮梦老师各抒己见，发表了自己的收获与建议。吕华老师针对两堂展示课进行了精彩的点评，给予两位上课老师高度的评价。吕老师指出上好一节美术课的关键在于四点：营造情境，感受表达的丰富性;明确主题，体会美术语言的多样性;激活思维，体会创造的多元性;突出个性，凸显美术课堂的趣味性。

　　本次活动给更多的青年教师搭建了展示自己的平台，相信青年教师们在这样浓厚的教研氛围中，能够汲取营养，分享学习收获，进行思维碰撞，促进教学水平的提高。

　　(湖塘桥第三实验小学供稿  撰稿：美术组  摄影：美术组  审核：毛华)