随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，特制订此管理办法。

　　1.限制带入校园。小学阶段，学生在校不使用手机上网、学习，因此，原则上不得将个人手机带入校园。小学生需要和家长联系，可以借用任课老师电话、办公室电话等。如若有实际需求，须经家长同意，提出书面申请，学校认可，进校后应将手机交由相关老师统一保管。

　　2.细化管理措施。学校将相关手机、电子产品纳入学校日常管理。班级学生手机进校后，由班主任老师保管。

　　3.加强教育引导。开展国旗下讲话、夕会课、班会课、心理辅导等多种形式加强教育引导，如《正确使用手机》《我的手机管理》等活动，让学生科学理性看待手机的使用，提高学生信息素养和自我管理能力。

　　4.做好家校沟通。引导家长了解手机的危害性和加强管理的必要性。建议家长要履行教育职责，形成家庭使用手机的管理办法。如手机使用内容、使用时间、使用方式都要达成共识，形成书面的记录单，由此形成家校协同育人合力。

　　5.启动活动评比。开展班级例会，论坛沙龙，通过说一说、查一查、演一演等形式，了解各位同学使用电子产品的方法、收获、利弊等，通过活动促进学生身心健康成长。

　　湖塘桥第三实验小学

　　2021年3月